問答題
春天的色彩
一聲春雷驚醒了正在冬眠的小熊，小熊在黑黑的樹洞里睡了一個冬天，小熊想：過了一個黑色的冬天，春天來了，春天是黑色的嗎？春天是什么顏色的呢？
小草告訴小熊：“春天是嫩嫩的綠色。”
草莓告訴小熊：“春天是甜甜的紅色。”
小白兔告訴小熊：“春天是茸茸的白色。”
小熊聽了說：“哦!我知道了，原來春天是嫩嫩的綠色、甜甜的紅色、茸茸的白色。”
聽了小朋友的詩歌，小熊突然激動地叫起來：“我找到了，我找到了，春天是五彩繽紛的。”
請根據(jù)上面的材料，為中班幼兒設計一個主題為“春天的色彩”的語言活動，要求寫出活動目標、活動準備、活動過程。
您可能感興趣的試卷
最新試題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。
題型：單項選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預防預案外，還需配備（）。
題型：單項選擇題
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。
題型：單項選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。
題型：單項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題