A.評價=測量+評定+價值判斷
B.評價=測量+定量描述+定性判斷
C.評價=測量+非測量+價值判斷
D.評價=測量+非測量+統(tǒng)計推斷
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A.權(quán)重
B.加權(quán)
C.標(biāo)度
D.強(qiáng)度
A.1/6
B.1/12
C.1/18
D.1/36
A.測驗內(nèi)容和測驗題型的抽樣方案
B.測驗內(nèi)容和考查目標(biāo)的抽樣方案
C.試驗時間和測驗題目的抽樣方案
D.測驗時間和考查目標(biāo)的抽樣方案
A.1/6
B.1/4
C.1/2
D.1
A.24%
B.38%
C.63%
D.78%
最新試題
下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是()
沒有單位的差異量數(shù)是()
A 為連續(xù)變量,B 為順序變量,考察A 與B 之間的相關(guān)程度,應(yīng)采用()
信度系數(shù)取值小,測量的標(biāo)準(zhǔn)誤會()
用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對地位的測驗是()
最早將統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是()
下列p值中,表示項目實際難度最大的是()
有一滿分為10分的題目,10名被試的得分分別是10,6,9,4,10,0,7,2,6,8,其難度指數(shù)為()
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi),說明項目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜酰瑧?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力()
某次測試的測量誤差E=-0.4,對于測量分?jǐn)?shù)為36的真分?jǐn)?shù)T等于()