新課程強調(diào)學(xué)生的自主性發(fā)展，一個具備自主能力的人應(yīng)該是（）。
①在一定的環(huán)境條件下能調(diào)節(jié)自我按他人的主張行事
②能合理地利用自己的選擇權(quán)力
③有明確目標(biāo)，能正確地做自我評價
④活動中能自我調(diào)節(jié)，自我監(jiān)控，生活中能自我教育
⑤在社會群體中不僅能自我調(diào)節(jié)和監(jiān)控；還能調(diào)節(jié)、監(jiān)控別人，成為主導(dǎo)者
A.①②③
B.①③⑤
C.②③④
D.②④⑤
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A.視覺形象
B.具體形象
C.審美形象
D.線條形象
A.想象與思考
B.工具和材料
C.能力和方法
D.鑒賞與創(chuàng)作
A.高
B.鮮
C.低
D.亮
A.白描
B.素描
C.水墨畫
D.鉛筆畫
A.局部一整體一局部
B.局部一整體
C.整體一局部一整體
D.整體一局部
最新試題
下列選項中，不屬于《石膏造型工藝制作》一課的教學(xué)內(nèi)容是（）。
《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》中關(guān)于“書法·篆刻”模塊的學(xué)習(xí)要求，學(xué)生能夠識別（）以上的書體。
白老師上《中國古代藝術(shù)擷英》一課時，合適的做法是（）。
張老師在中國畫的繪畫課上，為了讓學(xué)生更清楚地掌握中國畫的繪畫技巧以及自己的作品還存在的不足，選擇相對評價方式來講解學(xué)生的作品。以下屬于此評價方式的是（）。
李老師在素描課程上講解素描線條的分類和畫法，每講完一種類別后讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并進(jìn)行評價。李老師的評價方法屬于（）。
《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》中“課程性質(zhì)”部分與“激發(fā)創(chuàng)新精神”搭配的短語是（）。
王老師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，在關(guān)于“工藝”模塊教學(xué)的課程上，要求學(xué)生（）。
下列選項中，具有曲線美的特點又能產(chǎn)生變異的視覺焦點的構(gòu)圖方式是（）。
“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！痹娋渲小熬G水”與“紅掌”的兩種色彩屬于（）。
王老師在《美術(shù)家眼中的自己》鑒賞課中，給學(xué)生播放背景音樂并且出示了美術(shù)家的自畫像，因勢利導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生思維。這一教學(xué)方法是（）。