學習兒歌《月亮》《太陽》，使得激發(fā)他們（）的興趣。

育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。

有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。

哭代表（）的情緒。

一歲以內(nèi)嬰兒進行有聲讀物練習時要求環(huán)境（）。

做手指操時，注意動作要慢并與兒歌（）。

寶寶（）個月左右，可以進行拉坐練習。

（）在嬰兒認知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。

做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。

0～1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是（）。