午睡后整理的步驟是（）。

為了增強幼兒進餐的興趣，在幼兒進餐前，教師可進行（）。

幼兒園的午睡時間是根據(jù)幼兒不同的年齡特點來界定的（）。

幼兒送餐具的方法是（）。

睡眠時，室溫（）為宜。

枕頭有汗?jié)駮r，放到被子上晾干。（）

接待幼兒時要面向幼兒來園的方向，低頭微笑與幼兒打招呼。（）

喝水必須由老師組織進行，不允許隨渴隨喝。（）

家長來電或來園為幼兒請假時，教師的適宜性語言有（）。

穿長袖衣服時，洗手前不需要將袖子挽起。（）