A.遺傳因素
B.社會(huì)因素
C.創(chuàng)傷因素
D.心理因素
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A.截然不同
B.相互交叉
C.相互移行
D.相互轉(zhuǎn)化
A.年齡差異
B.性別差異
C.區(qū)域地理環(huán)境因素
D.心理
A.懶惰、不愿意學(xué)習(xí)
B.自信心不足
C.怕困難、缺乏堅(jiān)持性
D.注意力不集中
A.身體形態(tài)的測(cè)定
B.身體機(jī)能的測(cè)定
C.身體素質(zhì)的測(cè)定
D.運(yùn)動(dòng)能力指標(biāo)
A.思維奔逸
B.思維聯(lián)想過(guò)程受到抑制,反應(yīng)遲鈍、思路閉塞
C.在思維內(nèi)容方面自我評(píng)價(jià)過(guò)低
D.存在無(wú)望感和無(wú)價(jià)值感,甚至出現(xiàn)罪惡妄想、貧窮妄想和疑病妄想
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括()
積極的人際交往是心理健康的保障,心理健康的個(gè)體才能夠建立積極的人際關(guān)系。
世界衛(wèi)生組織定義健康為()。
心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣,隨時(shí)都可能發(fā)生。
認(rèn)知理論認(rèn)為人的情緒來(lái)自人對(duì)所遭遇的事情的信念、評(píng)價(jià)、解釋或哲學(xué)觀點(diǎn)和事情本身。
專業(yè)技術(shù)人員的人際關(guān)系概括講包括()
抑郁癥患者在認(rèn)知方面的改變有()。
在社會(huì)交往中,有些人予以攻擊方式對(duì)那些曾給自己帶來(lái)傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿,這種情緒就是()
抑郁癥的形成原因有()。
處于戰(zhàn)爭(zhēng)和遭受恐怖威脅的國(guó)家,其國(guó)民有()特征。