A.問卷法
B.觀察法
C.關(guān)鍵事件法
D.主管人員分析法
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A.工作要素是工作中的最小動(dòng)作單位
B.同一職位,職務(wù)可以相同,也可以不相同
C.教師是一種職業(yè)
D.職位是職務(wù)的集合體
A.壓力原理
B.需求導(dǎo)向原理
C.利益對(duì)稱原理
D.群體動(dòng)力原理
A.適合環(huán)境的整體性原理
B.富集原理
C.揚(yáng)長避短原理
D.生存動(dòng)力原理
A.目標(biāo)動(dòng)力原理
B.生存動(dòng)力原理
C.需要?jiǎng)恿υ?br />
D.自主動(dòng)力原理
A.行為開發(fā)
B.潛能開發(fā)
C.群體開發(fā)
D.區(qū)域開發(fā)
最新試題
企業(yè)進(jìn)行員工福利管理應(yīng)遵守的一般原則是()。
按照崗位對(duì)任職者的所應(yīng)具備的資格條件來選擇員工,這一做法稱作()。
以下不屬于績效考核常用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的是()。
學(xué)習(xí)層次的培訓(xùn)評(píng)估常用的評(píng)估方法包括()。
約翰·科蒙斯曾使用過“人力資源”這一概念的著作有()。
在設(shè)計(jì)高級(jí)雇員薪酬方案時(shí),應(yīng)注意考慮以下因素:()。
在培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系中,以下說法正確的是()。
以下對(duì)組織能力理論的描述正確的是()。
對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法,計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益,還可以通過以下指標(biāo)來衡量:()。
以下對(duì)福利的描述正確的是()。