A.每日溝通交流
B.家園聯(lián)系薄
C.家長(zhǎng)園地
D.家訪或個(gè)別約見(jiàn)面談
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A.管理的關(guān)鍵在于激勵(lì)下屬工作的積極性
B.管理的秘訣在于制定嚴(yán)格的規(guī)范
C.管理的核心是人和人的積極性
D.人的工作熱情和奉獻(xiàn)精神對(duì)于目標(biāo)的達(dá)成至關(guān)重要
A.托幼園所管理工作評(píng)價(jià)
B.托幼園所工作人員評(píng)價(jià)
C.托幼園所保教質(zhì)量評(píng)價(jià)
D.托幼園所與家庭、社區(qū)關(guān)系的評(píng)價(jià)
A.管理人員
B.教師
C.幼兒
D.家長(zhǎng)
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.終結(jié)性評(píng)價(jià)
D.絕對(duì)評(píng)價(jià)
A.雇員與老板的關(guān)系
B.下級(jí)與上級(jí)的關(guān)系
C.合作伙伴關(guān)系
D.領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系
最新試題
請(qǐng)結(jié)合案例談?wù)劙l(fā)展社區(qū)學(xué)前教育的意義。
簡(jiǎn)述園所領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動(dòng)人積極性的管理措施。
結(jié)合案例分析幼兒園如何對(duì)教師進(jìn)行有效的管理。
在整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)影響力的構(gòu)成中占主導(dǎo)地位的是()
學(xué)前教育管理以追求最大的發(fā)展幼教事業(yè)的效益為目的。
教養(yǎng)工作秩序涉及的內(nèi)容有哪些?
合理的教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的條件()
管理的社會(huì)屬性即合理組織生產(chǎn)力的管理職能。
幼兒園教養(yǎng)工作的開(kāi)放性即指園所與家庭、社區(qū)建立廣泛、經(jīng)常的聯(lián)系。
提出“經(jīng)營(yíng)”和一般管理原則的管理學(xué)家是()