A.1975年
B.1977年
C.1988年
D.2002年
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A.1975年
B.1977年
C.1981年
D.2004年
A.發(fā)起教育的基礎(chǔ)
B.醫(yī)患合作的重要條件
C.目標(biāo)與過程同步的保證
D.幫助加深印象、強(qiáng)化記憶
A.目標(biāo)要具體、大眾化、可操作
B.重視病人自主權(quán)
C.注意經(jīng)濟(jì)因素
D.重視家庭、親友、社區(qū)支持
A.發(fā)起教育的基礎(chǔ)
B.醫(yī)患合作的重要條件
C.幫助加深印象、強(qiáng)化記憶
D.目標(biāo)與過程同步的保證
A.可能容易占用非常多的時(shí)間
B.醫(yī)生可以掌握主動(dòng)權(quán)
C.應(yīng)該鼓勵(lì)患者詢問
D.盡量避免患者詢問
最新試題
信息傳播渠道中,人際交流不包括()。
()常常妨礙教育和營(yíng)銷的進(jìn)入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國家。
接受采納新信息的無知階段需要()。
鎖骨下靜脈置管最常見的神經(jīng)損傷是什么()。
在進(jìn)行健康傳播時(shí),面臨的心理方面的風(fēng)險(xiǎn)是指()。
醫(yī)務(wù)人員只有()才能掙到錢。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場(chǎng)思考問題。
醫(yī)務(wù)人員提高素質(zhì)的核心是()。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),()通過聽覺。
哪項(xiàng)不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能()。