單項(xiàng)選擇題高校教師在開始教育教學(xué)活動、特別是課堂講授之前，首先要明確（），使知識傳授的目標(biāo)服務(wù)于國家要求，這樣的教育活動就不會迷失方向，而且更有針對性。
A.教育的根本目標(biāo)
B.國家道德教育的目標(biāo)
C.國家興辦教育的目標(biāo)
D.我國素質(zhì)教育的目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題高校的人才培養(yǎng)活動不是孤立的知識傳授活動，而是結(jié)合一定的思想政治文化傳授、理想道德文化傳播以及愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義觀念方面的教育活動，這是我國教育方針對于高校人才培養(yǎng)活動的（）
A.基本要求
B.基本規(guī)范
C.道德要求
D.道德規(guī)范
2.多項(xiàng)選擇題高校的人才培養(yǎng)活動不是孤立的知識傳授活動，而是結(jié)合一定的思想政治文化傳授、理想道德文化傳播以及（）方面的教育活動，這是我國教育方針對于高校人才培養(yǎng)活動的基本要求。
A.愛國主義
B.集體主義
C.民族主義
D.共產(chǎn)主義觀念
3.單項(xiàng)選擇題教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。這是對教師職業(yè)性質(zhì)的規(guī)定，也是對教師（）作出的一種原則上的規(guī)定。
A.職業(yè)理想
B.職業(yè)素養(yǎng)
C.道德理想
D.道德素養(yǎng)
4.單項(xiàng)選擇題我國（）指出，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。
A.《教師法》第三條
B.《高等教育法》第三條
C.《教師法》第十三條
D.《高等教育法》第十三條
5.多項(xiàng)選擇題堅(jiān)持愛國主義與社會主義的高度統(tǒng)一，要不斷深化對我國歷史和國情的認(rèn)識、對改革開放30年偉大進(jìn)程的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)民族（），進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念。
A.自尊心
B.自信心
C.自豪感
D.尊嚴(yán)
最新試題
知行合一在道德教育實(shí)踐中是理想道德人格（）的基本要求。
題型：多項(xiàng)選擇題
常用的師德評價方法主要有（）等。
題型：多項(xiàng)選擇題
“（）”三個層次的師德建設(shè)是緊密聯(lián)系、互相促進(jìn)的，政治品德建設(shè)是其他兩個層次的升華和飛躍。
題型：多項(xiàng)選擇題
建立教師身心健康管理制度包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
師德宣傳教育的活動形式主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
樹立道德榜樣，提高道德意識，促進(jìn)社會道德人格的形成，提升道德文明，是現(xiàn)代社會（）的目的。
題型：填空題
師德榜樣教育的最終目的是（）
題型：填空題
充分發(fā)揮師德的激勵和導(dǎo)向作用，實(shí)行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度，應(yīng)科學(xué)而恰當(dāng)運(yùn)用（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教科研活動是一個充分展示（），發(fā)揮（）的過程。
題型：填空題
教師專業(yè)才干是指教師作為專業(yè)人員，在（）等方面的突出表現(xiàn)，是教師不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累、研究和創(chuàng)新的結(jié)果。
題型：多項(xiàng)選擇題