A.患者公益
B.群體公益
C.科學(xué)公益
D.后代公益
E.醫(yī)療群體公益
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A.人的生命是絕對(duì)神圣的
B.堅(jiān)持生命質(zhì)量論
C.堅(jiān)持生命價(jià)值論
D.生命質(zhì)量論和生命價(jià)值論更重要
E.堅(jiān)持生命神圣論、生命質(zhì)量論、生命價(jià)值論的有機(jī)統(tǒng)一
A.人的個(gè)人價(jià)值
B.人的政治價(jià)值
C.人的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
D.人的內(nèi)在價(jià)值
E.人的外在價(jià)值
A.人類追求自身完美的認(rèn)識(shí)飛躍
B.制定社會(huì)政策的依據(jù)
C.做出醫(yī)療決策的依據(jù)
D.促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員追求高質(zhì)量的生命
E.滿足病人追求絕對(duì)的生命數(shù)量要求
A.提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)道德責(zé)任的認(rèn)識(shí)
B.促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員勤奮進(jìn)取
C.明確社會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的基本要求
D.促進(jìn)醫(yī)患義務(wù)的雙向性
E.調(diào)節(jié)醫(yī)務(wù)人員與病人、集體、社會(huì)的關(guān)系
A.職業(yè)道德、倫理規(guī)范
B.身心健康
C.樹(shù)立以“整體人”為中心的觀念
D.堅(jiān)持學(xué)習(xí)以完善知識(shí)體系
E.培養(yǎng)獨(dú)立思考與批評(píng)性思維能力
最新試題
護(hù)理道德行為
患病后表現(xiàn)為暗示性和從眾性增強(qiáng)常見(jiàn)于()。
根據(jù)兒童生理特點(diǎn),應(yīng)注意補(bǔ)充()。
在下列各項(xiàng)中,屬于護(hù)理道德教育特點(diǎn)的是()。
下列國(guó)際文獻(xiàn)和年代正確的是()。
護(hù)理倫理學(xué)研究的重點(diǎn)包括()。
非消化道手術(shù)后麻醉反應(yīng)酒失即可開(kāi)始()。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急護(hù)理中,護(hù)理人員的責(zé)任有()。
老年病人除攝取充足的蛋白質(zhì)外還要()。
進(jìn)行護(hù)理科研時(shí)應(yīng)考慮研究對(duì)象的幾個(gè)權(quán)利是()。