學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。

幼兒園的輕器械操有（）

健康是指身體哪幾種體液平衡？（）

幼兒健康教育小組活動的組織形式可（）分組。

社會適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好，樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。

自我評價(jià)就是對教育者自身的評價(jià)。

學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）

機(jī)體對內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。

性格開朗、樂于助人，有自己的愛好屬于健康行為。

制定幼兒健康教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。