攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。

組織幼兒環(huán)境教育活動時，應注意“三個為主”指的是（）

制定幼兒健康教育目標時應考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。

自我評價就是對教育者自身的評價。

模仿性游戲是通過模仿各種動作，發(fā)展基本動作的一種游戲。

幼兒健康教育內容“幼兒學習社會交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。

隊列練習是熱身運動的延續(xù)，可為早操活動做好充分的準備。

時令性原則不屬于學前兒童健康教育內容編排的原則。

幼兒健康教育評價的原則有（）。

幼兒園健康教育活動導入經受采用的方式有（）。