A.口腔中細(xì)菌的破壞作用
B.常吃糕點(diǎn)
C.牙釉質(zhì)發(fā)育不良
D.牙齒排列不齊
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A.先天儲(chǔ)鐵不足
B.飲食中鐵的攝入量不足
C.生長發(fā)育過慢
D.長期腹瀉引起鐵的吸收障礙
A.病人
B.病菌
C.病原攜帶者
D.動(dòng)物傳染源
A.膳食纖維能夠被小腸酶消化
B.膳食纖維主要來自于動(dòng)物性食物
C.膳食纖維對(duì)人體有直接的營養(yǎng)作用
D.膳食纖維有促進(jìn)腸蠕動(dòng)的功能
A.生長遲緩
B.牙齦出血
C.活動(dòng)減少
D.注意力下降
A.讓學(xué)前兒童學(xué)習(xí)營養(yǎng)的搭配
B.讓學(xué)前兒童有自我控制飲食的意識(shí)及其能力
C.培養(yǎng)學(xué)前兒童的獨(dú)立生活能力
D.糾正營養(yǎng)不良學(xué)前兒童的飲食習(xí)慣
最新試題
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
幼兒健康是指幼兒各個(gè)器官、各個(gè)組織發(fā)育正常,沒有身體缺點(diǎn),性格開朗、()。
健康要具有良好的社會(huì)能力。
健康態(tài)度影響行為傾向,甚至對(duì)行為起到直接干預(yù)的作用。
學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)有利于促進(jìn)學(xué)前兒童健康教育改革。
學(xué)前兒童健康是一個(gè)固定狀態(tài)。
健康的特質(zhì)包括()
幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認(rèn)識(shí)和保護(hù)知識(shí)教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育,還有()。
社會(huì)適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好,樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。
體育游戲的基本格式包括()。