A.動(dòng)力機(jī)制
B.激勵(lì)機(jī)制
C.約束機(jī)制
D.保障機(jī)制
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A.以素質(zhì)觀(guān)念引導(dǎo)公眾
B.建立健全素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制
C.建立終身學(xué)習(xí)體系
D.管好學(xué)校各項(xiàng)工作
A.教師嚴(yán)格要求學(xué)生
B.教師遵守職業(yè)道德
C.教師要樂(lè)于奉獻(xiàn)
D.教育者及教育主管部門(mén),在履行職責(zé)時(shí)自覺(jué)地堅(jiān)持素質(zhì)教育本質(zhì)、特點(diǎn)、職能所要求的責(zé)任
A.以人為本
B.以物為本
C.以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)楸?br />
D.以辦學(xué)特色為本
A.行政領(lǐng)導(dǎo)上
B.與素質(zhì)教育本質(zhì)相一致的先進(jìn)的教育思想的領(lǐng)導(dǎo)上
C.對(duì)教師的管理上
D.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)上
A.素質(zhì)教育能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
B.素質(zhì)教育能提高學(xué)生在職業(yè)中的身價(jià)
C.素質(zhì)教育是社會(huì)和公民個(gè)人發(fā)展的內(nèi)在需要,關(guān)系國(guó)家和公民個(gè)人的利益
D.素質(zhì)教育僅從國(guó)家利益考慮,對(duì)個(gè)人的作用不大
最新試題
素質(zhì)教育與社會(huì)生活相結(jié)合的意義()。
素質(zhì)教育的“不教之教”,包括()。
素質(zhì)教育評(píng)價(jià)是素質(zhì)教育及其管理過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用,應(yīng)表現(xiàn)在以下哪些方面?()
有學(xué)者依據(jù)主體活動(dòng)所涉及對(duì)象的種類(lèi),將人類(lèi)知識(shí)分為()。
素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過(guò)程,是指()。
素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì),要依據(jù)的基本教育理論有()。
素質(zhì)教育評(píng)價(jià)包括()。
師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過(guò)滿(mǎn)足其各種合理需要來(lái)調(diào)動(dòng)和激發(fā)。
素質(zhì)教育社會(huì)環(huán)境的評(píng)價(jià)()。