多項選擇題素質(zhì)教育社會環(huán)境的評價（）。
A.評價各級政府是否真正成為當(dāng)?shù)厮刭|(zhì)教育的責(zé)任主體
B.評價地方政府的主要領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有正確的教育思想
C.評價地方政府是否設(shè)法提供義務(wù)教育階段辦學(xué)條件
D.評價地方政府是否堅持依法治教，為教育改革和發(fā)展提供良好的社會環(huán)境
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1.多項選擇題素質(zhì)教育評價包括（）。
A.社會環(huán)境的宏觀評價
B.學(xué)校教育行為的中觀評價
C.教育成果的微觀評價
D.對政府行為的評價
2.單項選擇題“應(yīng)試教育”評價的主要目的在于（）。
A.選擇
B.診斷
C.激勵
D.導(dǎo)向
3.單項選擇題關(guān)于價值說法正確的是（）。
A.價值是一種關(guān)系，是相對于價值主體的客體的屬性滿足主體需要的一種關(guān)系
B.指事物的使用價值
C.指事物的交換價值
D.指事物的使用價值和交換價值之和
最新試題
素質(zhì)教育的“不教之教”，包括（）。
題型：多項選擇題
教材在素質(zhì)教育中的作用（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育途徑是教育者創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律促進受教育者素質(zhì)發(fā)展的過程。
題型：判斷題
素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性，但反對書面考試。
題型：判斷題
素質(zhì)教育中校長的責(zé)任（）。
題型：多項選擇題
著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開發(fā)要（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育評價包括（）。
題型：多項選擇題
“應(yīng)試教育”評價的主要目的在于（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求（）。
題型：多項選擇題
評價主體的主觀性體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題