A.身體
B.文化
C.心理
D.社會(huì)
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A.在交往中保持積極正面的態(tài)度
B.行為和社會(huì)角色不一致
C.熱愛學(xué)習(xí)
D.巧妙安排學(xué)習(xí)生活
A.威廉•斯威策
B.克郎斯托
C.莫里諾
D.馮特
A.標(biāo)準(zhǔn)化和常模
B.信度
C.效度
D.實(shí)施程序和計(jì)分方法
A.才能
B.創(chuàng)造性
C.性格
D.品質(zhì)
A.特殊能力和能力類型的不同
B.發(fā)展水平高低和表現(xiàn)早晚的不同
C.能力類型和發(fā)展水平高低的不同
D.特殊能力和表現(xiàn)早晚的不同
最新試題
多年過去了,仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻,這屬于()
提出了A-B型人格學(xué)說的是()
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語(yǔ)言障礙()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
尹扎德認(rèn)為,嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)是()
“聲光音樂會(huì)”的感覺效應(yīng)是()
一幅中國(guó)水墨畫,畫中月亮邊緣明亮,十分皎潔逼真,反映的感覺現(xiàn)象是()
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是()
某人每天早上起來(lái)都自動(dòng)的會(huì)先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()