幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。

在歌唱教學(xué)活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。

（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。

在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

打擊樂器的選擇要求主要有（）。