單項選擇題布魯納的認知—結(jié)構(gòu)學習論認為，學習的實質(zhì)是（）。
A.刺激與反應之間的聯(lián)結(jié)
B.在主體內(nèi)部構(gòu)造完形
C.形成認知地圖
D.主動地形成認知結(jié)構(gòu)
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1.單項選擇題苛勒的頓悟說認為，學習的實質(zhì)是（）。
A.一種反應概率上的變化
B.在主體內(nèi)部構(gòu)造完形
C.形成認知地圖
D.主動地形成認知結(jié)構(gòu)
2.單項選擇題早期的認知結(jié)構(gòu)理論以（）的頓悟說為代表。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.苛勒
D.托爾曼
3.問答題簡述班杜拉觀察學習及其過程。
4.問答題簡要回答奧蘇伯爾有意義學習的條件。
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態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項選擇題
（）是激勵人們行為的動力因素。
題型：單項選擇題
圍手術期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：單項選擇題
人的情感是多種多樣的，是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感，是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎上產(chǎn)生的情感。其中，高級社會情感一般分為（）。
題型：多項選擇題
音樂療法的作用不包括哪個？（）
題型：單項選擇題
如果（）太低，會延誤服務時機，使客人受到冷落。
題型：單項選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個方面，其中（）是在不知不覺中進行的，每個人都有這種傾向，進而習得不同的態(tài)度。
題型：單項選擇題
如果服務員過于（），會使消費者對服務員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項選擇題
（）是原始的，是人和動物（尤其是高級動物）所特有的。
題型：單項選擇題
（）是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
題型：單項選擇題