A.信仰缺失，喪失“底線意識”
B.法不責(zé)眾心理和環(huán)境影響下的“隨波逐流”
C.局部利益與全局利益矛盾下的“集體失德”
D.缺德與違法共生，逐步“陷入深淵”
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A.利用信息不對稱和職業(yè)優(yōu)勢謀取私利
B.不努力提升專業(yè)能力而“混日子”
C.鉆政策和規(guī)則的空子，謀取不當(dāng)利益
D.不按職業(yè)規(guī)范要求做而給服務(wù)對象造成損失或損害
A.《中共中央關(guān)于社會主義精神建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》
B.《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》
C.《公民道德建設(shè)實施綱要》
D.《公民道德建設(shè)實施指南》
A.《中共中央關(guān)于社會主義精神建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》
B.《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》
C.《公民道德建設(shè)實施綱要》
D.《公民道德建設(shè)實施指南》
A.徽商
B.晉商
C.溫商
D.潮商
A.《國富論》
B.《道德情操論》
C.《哲學(xué)問題論集》
D.《論人性》
最新試題
結(jié)合員工培訓(xùn)談?wù)劇澳銓δ阏f給他聽，你做給他看，他說給你聽，他做給你看”的看法。
以下關(guān)于職業(yè)道德的論述正確的是（）。
請閱讀以下資料，談?wù)勀愕睦斫?。喬治做了一輩子的木匠，他因敬業(yè)和勤奮而深得老板的信任。年老力衰，喬治對老板說，自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已決，不為所動。老板只好答應(yīng)他的請辭，但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭。喬治已歸心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活也全無往日的水準(zhǔn)。老板看在眼里，但卻什么也沒說。等到房子蓋好后，老板將鑰匙交給了喬治?！斑@是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物?！崩夏窘炽蹲×?，悔恨和羞愧溢于言表。他這一生蓋了那么多華亭豪宅，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。
與他人比較的理解正確的是（）。
職業(yè)行為的本質(zhì)是（）。
訪問校友可以實現(xiàn)學(xué)生與社會的優(yōu)勢資源整合。
不同類型的權(quán)力會引起服從、反抗和承擔(dān)義務(wù)三方面結(jié)果的顯著差異。
口頭之約缺乏保障。
教師屬于哪種職業(yè)性格類型？（）
在校期間，學(xué)生注重專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，還應(yīng)主動培養(yǎng)其他的興趣。