嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。

13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。

4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？

皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）

（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題

應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。

營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。

嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。

天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn)，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。

幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。