A.媽媽爸爸要多陪伴孩子，但成年人壓力很大，成人之間在孩子面前的爭吵和冷戰(zhàn)也不能避免。
B.孩子睡眠時(shí)不要有太大的噪音，光線要柔和。
C.照顧孩子的時(shí)候，動作溫柔，語言親切。
D.育嬰員應(yīng)積極為嬰幼兒提供衛(wèi)生、安全、舒適、充滿親情的日常護(hù)理環(huán)境。
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A.父母多和孩子玩游戲，親子關(guān)系更親密融洽。
B.小時(shí)候，父母陪伴玩耍比較多的孩子，長大后，孩子更配合父母的教導(dǎo)。
C.小孩很喜歡在一起游戲、玩耍，但也容易學(xué)到一些不良行為習(xí)慣，應(yīng)該只和好孩子玩。
D.游戲有利于發(fā)展嬰幼兒的自我管理能力。
A.養(yǎng)育
B.照管
C.因材施教
D.觀察
A.不明顯
B.明顯
C.突出
D.一般
A.好壞之分
B.一樣的
C.好的
D.壞的
A.觀察
B.發(fā)現(xiàn)
C.記錄
D.評價(jià)
最新試題
天生氣質(zhì)評價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn)，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評性語言記錄下來。
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）
手部精細(xì)動作的完成需要（）的支撐
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）
嬰幼兒做夢通常是在（）
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會人際交往。