單項選擇題埃里克森認為成年中期發(fā)展的主要任務是（），體驗著關懷的實現(xiàn)。
A.獲得勤奮感，克服自卑感
B.建立同一感，防止角色混亂
C.獲得親密感，避免孤獨感
D.獲得創(chuàng)生感，避免停滯感
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1.單項選擇題與其他發(fā)展階段相比，成年中期個體發(fā)展的最大特點是（）。
A.挑戰(zhàn)和機遇并存
B.沖突和協(xié)調(diào)并存
C.穩(wěn)定與過渡并存
D.創(chuàng)生和停滯并存
2.單項選擇題個體人生觀真正形成的時期是（）。
A.小學晚期
B.青年早期
C.青年中期
D.青年晚期
3.單項選擇題愛情三元理論中能促進親近、歸屬、結合等體驗的情感成分是（）。
A.親密
B.激情
C.承諾
D.忠誠
4.單項選擇題提出愛情三元理論的心理學家是（）。
A.巴塞洛繆
B.朱智賢
C.斯滕伯格
D.阿藏和謝弗
5.單項選擇題自我意識的發(fā)展和（）的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務。
A.人生觀
B.價值觀
C.親密感
D.自我同一性
最新試題
自我評價的能力在（）開始成熟。
題型：單項選擇題
自我意識的發(fā)展和（）的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務。
題型：單項選擇題
一般認為，小學兒童由具體形象思維過渡到抽象邏輯思維的關鍵年齡在小學（）年級。
題型：單項選擇題
關注老年人怎樣生活才有意義、更適合其自身狀況的適應老化理論是（）。
題型：單項選擇題
一個國家和地區(qū)60歲以上人口占總人口的（）或者65歲以上人口占總人口的7%，就稱為老齡型國家和地區(qū)。
題型：單項選擇題
愛情三元理論中能促進親近、歸屬、結合等體驗的情感成分是（）。
題型：單項選擇題
成年晚期最早開始衰退的感覺是（）。
題型：單項選擇題
下列關于小學兒童的學習動機表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
個體人生觀真正形成的時期是（）。
題型：單項選擇題
中年人的智力發(fā)展模式是（）繼續(xù)上升，流體智力緩慢下降；智力技能保持相對穩(wěn)定，實用智力不斷增長。
題型：單項選擇題