A.原理研究
B.價值研究
C.個案研究
D.政策研究
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A.目的性
B.一元性
C.職權(quán)性
D.統(tǒng)治性
A.主體作用
B.代表作用
C.輔助作用
D.信息源作用
A.共同性
B.差異性
C.穩(wěn)定性
D.分散性
A.一國中占統(tǒng)治地位的階級及其政黨狀況
B.社會各階級在國家中的地位
C.資源狀況
D.國家結(jié)構(gòu)形式
最新試題
領(lǐng)導決策的()是指領(lǐng)導者制定決策時應虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領(lǐng)導者所希望的方向發(fā)展。
從領(lǐng)導活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導的首要特征。
()是領(lǐng)導者履行領(lǐng)導職能所需要的法定權(quán)力。
領(lǐng)導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術(shù)對決策方案進行可行性推動,預測出其可靠性和可行性。
領(lǐng)導行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
()是一個組織中的領(lǐng)導者對組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導者領(lǐng)導活動能夠順利實施的重要保障。
()是領(lǐng)導職能中引導功能的根本任務。