A.正確規(guī)劃目標(biāo)
B.合理提出任務(wù)
C.科學(xué)地選擇領(lǐng)導(dǎo)方法
D.創(chuàng)造、維持和變革組織文化
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A.正確規(guī)劃目標(biāo)
B.合理提出任務(wù)
C.科學(xué)地選擇領(lǐng)導(dǎo)方法
D.創(chuàng)造、維持和變革組織文化
A.組織
B.指揮
C.協(xié)調(diào)
D.控制
A.五
B.六
C.七
D.八
A.不同的領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)下屬群體
B.不同的領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)對(duì)下屬群體
C.不同的領(lǐng)導(dǎo)體制對(duì)下屬群體
D.不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)下屬群體
A.工作
B.人際關(guān)系
C.目標(biāo)
D.組織環(huán)境
最新試題
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
使用CPM量表的績效考評(píng)方法是以下哪種？（）
（）是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。