A.文藝作品的娛樂(lè)性成為影響受眾的負(fù)面因素
B.文藝作品的無(wú)底線娛樂(lè)在潛移默化中影響讀者
C.文藝作品要向社會(huì)傳遞正能量就必須拋棄其娛樂(lè)成分
D.文藝作品肩負(fù)著教育和感染公眾的使命,應(yīng)有其娛樂(lè)底線
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A.藥監(jiān)局的行政權(quán)力過(guò)大
B.藥監(jiān)局對(duì)于藥業(yè)的負(fù)面作用可以很大
C.應(yīng)該取消藥監(jiān)局
D.藥監(jiān)局的負(fù)面作用大于正面作用
A.我國(guó)實(shí)行了10多年的以地區(qū)傾斜為主要特征的吸引外資的政策,在引進(jìn)外資的初期發(fā)揮了巨大的作用
B.兒童的智商高低,與遺傳有一定關(guān)系
C.正常情況下,水溫達(dá)到攝氏100度時(shí),會(huì)把容器蓋頂開(kāi)
D.他身體不好,才干了半天活,就累得請(qǐng)假了
A.請(qǐng)你告訴小王,我們要學(xué)習(xí)文件
B.時(shí)間過(guò)得真快呀,記得我第一次見(jiàn)你的時(shí)候才六歲
C.躺在床上那么久,他終于想起來(lái)了
D.環(huán)保部門責(zé)令工廠立即采取隔音措施,將噪音污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)
A.我不是不想去,只是沒(méi)有時(shí)間而已
B.他從不向人說(shuō)起自己過(guò)去的功績(jī),人們都以為他只是一個(gè)普普通通的人
C.這又讓我們看到猜忌的殘酷,它只找到一點(diǎn)借口,就可以將一個(gè)人頃刻間置于死地
D.所謂綜合,就是把部分結(jié)合成整體,它不只是各部分簡(jiǎn)單相加,而是再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系
A.近代中國(guó)150年的屈辱史在警告我們,教育落后便意味著將永遠(yuǎn)處于受剝奪被侵略的地位
B.調(diào)查小組經(jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查,查實(shí)了邵軍兩次收受呂某、陸某1300美元的事實(shí)
C.在世界杯外圍賽前的熱身賽中,米盧執(zhí)教的中國(guó)隊(duì)連遭敗績(jī),這一結(jié)果大大超出中國(guó)球迷的意料之外
D.2001年1月20日,國(guó)務(wù)院有關(guān)部門發(fā)出通知,嚴(yán)禁發(fā)放使用各種代幣券(卡),并明確各類購(gòu)物券、代幣券等都是違法行為
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一些人棄守職業(yè)道德底線,歸根到底是幸福生活觀的迷失。生活的真義在于安寧與幸福,“平生不做虧心事,半夜不怕鬼敲門”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。就心理健康而言,這樣的生活是一種很高的品質(zhì)。當(dāng)我們把職業(yè)道德的價(jià)值理念發(fā)揚(yáng)到一定的高度與境界,給社會(huì)帶來(lái)公正、給他人送去溫暖,我們的內(nèi)心也必定擁有幸福感。在這個(gè)意義上,被職業(yè)道德滋養(yǎng)的人,生活中自然會(huì)感受到幸??鞓?lè)。這段文字意在說(shuō)明:()
“世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,慚愧知恥才是最美的服裝。”這句話說(shuō)明()
“止于至善”是人的一種精神境界是我們矢志不渝的追求。下列語(yǔ)句能體現(xiàn)這一思想的有()①人有恥,則能有所不為②勿以惡小而為之,勿以善小而不為③見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也④日省其身,有則改之,無(wú)則加勉
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!边@句話主要告訴我們()
“抓落實(shí)就好比在墻上敲釘子:釘不到點(diǎn)上,釘子要打歪;釘?shù)搅它c(diǎn)上,只釘兩下,釘子會(huì)掉下來(lái);釘個(gè)三四下,過(guò)不久釘子仍然會(huì)松動(dòng);只有連釘七八下,這顆釘子才能牢固?!边@啟迪我們()
作為人間最______、最_____的情感,愛(ài)國(guó)是流淌在中華民族血脈之中,去不掉、打不破、滅不來(lái)的情感,是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
一位父親在寫給兒子的信中說(shuō):“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐4嬉环N虛假面子混淆起來(lái),以為接受了他人的批評(píng),改正錯(cuò)誤,就會(huì)喪失了自尊心。”這位父親的話啟示我們()
讓中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)走向世界,是實(shí)現(xiàn)技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)輸出的最有效方式。但必須看到,標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)爭(zhēng)仍是核心技術(shù)硬實(shí)力的體現(xiàn),美、日、歐等標(biāo)準(zhǔn)有其歷史優(yōu)勢(shì),在市場(chǎng)上已形成體系優(yōu)勢(shì),我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)制定和輸出想要追趕發(fā)達(dá)國(guó)家的腳步還需要不斷努力,一方面質(zhì)量和技術(shù)含量不斷提升,成果的轉(zhuǎn)化欠缺動(dòng)力,另一方面,技術(shù)之外的配套工作也有待持續(xù)完善。這段文字主要說(shuō)明了()
根據(jù)上述定義,下列不屬于技術(shù)性貿(mào)易壁壘的是()
大學(xué)核心精神應(yīng)有“理性的質(zhì)疑和批判”,啟示我們要培養(yǎng)批判精神。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()