A.10-20分鐘
B.20-30分鐘
C.30-60分鐘
D.60-90分鐘
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A.導(dǎo)論
B.主體
C.結(jié)論
D.引入
A.教師具有較充分的主動(dòng)性
B.信息傳播方向具有單向性
C.是一種師生互動(dòng)行為
D.在時(shí)間上是一種最經(jīng)濟(jì)的方法
A.解說(shuō)式
B.描述式
C.解析式
D.講讀式
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
A.導(dǎo)入是課堂教學(xué)之初的教學(xué)行為,情境創(chuàng)設(shè)則可以貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程
B.導(dǎo)入方式有情境化的,也有非情境化的
C.現(xiàn)代教學(xué)觀強(qiáng)調(diào)知識(shí)的情境化,因此情境創(chuàng)設(shè)是導(dǎo)入的一個(gè)很重要的原則
D.導(dǎo)入的方式雖多,但都屬于情境創(chuàng)設(shè)
最新試題
關(guān)于課程實(shí)施的相互適應(yīng)取向,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有()。
關(guān)于講授法,以下表述正確的有()。
以下屬于綜合課程的有()。
關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng),以下表述正確的有()。
關(guān)于課程的內(nèi)涵,以下表述正確的有()。
課程總是處在不斷揚(yáng)棄的過(guò)程之中,揚(yáng)棄的過(guò)程就是課程自身螺旋上升、不斷進(jìn)步的過(guò)程,這段話說(shuō)明了制約課程發(fā)展的因素是()。
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述正確的有()。
教師是最重要的課程資源,其原因在于()。
縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來(lái)。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有()。