A.復(fù)述式鞏固
B.問答式鞏固
C.提問式鞏固
D.圖像式鞏固
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A.引導(dǎo)性復(fù)習(xí)
B.專設(shè)復(fù)習(xí)課
C.局部復(fù)習(xí)
D.完成課外作業(yè)
A.引導(dǎo)性復(fù)習(xí)
B.局部復(fù)習(xí)
C.專設(shè)復(fù)習(xí)課
D.完成課外作業(yè)
A.學(xué)生的嘗試活動(dòng)過(guò)程中
B.學(xué)生的嘗試活動(dòng)之前
C.學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)材料有了初步學(xué)習(xí)之后
D.學(xué)生完全掌握了學(xué)習(xí)材料之后
A.組織學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)
B.教師細(xì)心講解新課
C.教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)
D.學(xué)生參加考試
A.激勵(lì)功能
B.維持功能
C.促進(jìn)功能
D.鞏固功能
最新試題
關(guān)于課程計(jì)劃。以下敘述錯(cuò)誤的是()。
以下屬于綜合課程的有()。
講授法特別講究語(yǔ)言藝術(shù),以下反映的有()。
關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng),以下表述正確的有()。
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有()。
關(guān)于教學(xué)過(guò)程,以下表述錯(cuò)誤的的有()
關(guān)于課程內(nèi)容的層次,以下表述正確的有()。
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述正確的有()。
要構(gòu)建適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的課程體系,這體現(xiàn)的我國(guó)新課程的價(jià)值追求是()。
語(yǔ)文老師在講授唐詩(shī)時(shí)與歷史學(xué)科中的唐代文化結(jié)合起來(lái),這是()