簡述幼兒園集體教學的優(yōu)點和局限性。

在幼兒園課程中，幼兒應掌握那些基本技能？

在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

簡述幼兒園分組教學的優(yōu)點和局限性。

簡述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點。

幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分？

簡述系統(tǒng)化知識教學模式的基本理論觀點。

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

幼兒是如何影響課程的實施過程的？