請你針對小紅老師評價幼兒的做法，運用幼兒園教育評價的相關知識說說自己的看法。

（）是課程的重要組成部分，它的主要目的就是為了改進和完善課程，為幼兒提供更適宜的教育機會和條件，促進幼兒健康和諧地發(fā)展。

按評價主體的不同可以將教育評價分為（）。

（）通過收集并分析兒童的作為，對幼兒的學習與發(fā)展作出決定，是一種在幼兒的學習和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。

評價幼兒園活動內容時，對活動內容的適宜性、有效性表述不準確的是（）。

在教學過程中，通過對學生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗等方式，對學生的知識掌握及能力進行及時測評和反饋，不強調成績的評定，這種教學評價方式是（）。

幼兒發(fā)展評價的方法不包括（）。

對于活動目標“能跳過15厘米的距離”說法正確的是（）。

你認為幼兒評價小李老師客觀嗎？為什么？

以下選項中，對活動內容評價表述不正確的是（）。