（）的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎(chǔ)，是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。

因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。

社會(huì)環(huán)境中的（）因素是人，能否建立起與周圍人的和諧關(guān)系，是人們適應(yīng)環(huán)境、心情舒暢地生活和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

智力是在掌握和運(yùn)用知識(shí)、技能的過(guò)程中得到發(fā)展的

智力因素與非智力因素是智力活動(dòng)的兩個(gè)方面。

下列屬于自然界常識(shí)是（）

幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會(huì)行為規(guī)范主要有（）

幼兒德育實(shí)質(zhì)上就是幫助幼兒社會(huì)化的過(guò)程。

幼兒德育必須從情感入手，只放在德育行為的形成上。

在主動(dòng)求知的過(guò)程中，幼兒的（）容易集中，思維積極，情緒愉快，促進(jìn)智力的發(fā)展