幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個幼兒（），促進每個幼兒人格健全發(fā)展。

必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事，對周圍生活的愛入手，由遠及近，逐步擴大范圍。

因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。

發(fā)展幼兒的語言運用能力包括（）方面

人的每一種品德都由（）四要素構(gòu)成。

幼兒德育的目標(biāo)是根據(jù)我國的教育目標(biāo)和幼兒心里特點制定的。

社會環(huán)境中的（）因素是人，能否建立起與周圍人的和諧關(guān)系，是人們適應(yīng)環(huán)境、心情舒暢地生活和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。

愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。

培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)，下列屬于良好品質(zhì)是（）