單項(xiàng)選擇題教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()

A.上課
B.備課
C.課堂練習(xí)
D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)校實(shí)現(xiàn)德育內(nèi)容、達(dá)到德育目標(biāo)的基本手段是()

A.班主任工作
B.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)
C.各科教學(xué)活動(dòng)
D.校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策學(xué)習(xí)

3.單項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法不正確的是()

A.教育將隨國(guó)家的消亡而消亡
B.一個(gè)國(guó)家或民族的教育常常表現(xiàn)出自身的歷史繼承性
C.教育常常超前或滯后于社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.教育現(xiàn)象最早出現(xiàn)于奴隸社會(huì)

5.單項(xiàng)選擇題“學(xué)而時(shí)習(xí)之”體現(xiàn)的教學(xué)原則是()

A.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)的原則
D.鞏固性原則

最新試題

第三次全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國(guó)家課程、地方課程和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在教材編寫過程中,課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn),且后面內(nèi)容是對(duì)前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化,這種教材編排方式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“學(xué)校要敢于建立一種新的社會(huì)秩序”是哪種課程定義的口號(hào)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

編寫教科書的直接依據(jù)和國(guó)家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一,在課程類型上屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最早把評(píng)價(jià)引入課程編制過程中的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校教育的基礎(chǔ)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)各門課程中多樣化的實(shí)踐活動(dòng)、日本的綜合活動(dòng)實(shí)踐反映出對(duì)()在課程中地位的重視。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陶行知先生倡導(dǎo)的“生活即教育”“教學(xué)做合一”的思想,落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題