簡述兒童年心理學產(chǎn)生的歷史原因。

論述教育與發(fā)展的辯正關系。

簡述乳兒動作發(fā)展的一般規(guī)律。

結合教育實際，論述兒童心理發(fā)展的動力。

簡述瓦龍及其巴黎學派的主要理論觀點。

簡述遺傳在兒童心理發(fā)展中的作用。

簡述環(huán)境決定論的主要觀點并對其作簡要評述。

試述小學兒童智力活動形成和發(fā)展的階段。

簡述精神分析學派的主要理論觀點。

簡述皮亞杰兒童心理發(fā)展學說的主要內(nèi)容。