單項(xiàng)選擇題幼兒園的活動(dòng)室、室外活動(dòng)場(chǎng)地、各種設(shè)備和活動(dòng)材料、空間結(jié)構(gòu)與環(huán)境布置等屬于幼兒園環(huán)境中的()。

A.教育環(huán)境
B.物質(zhì)環(huán)境
C.精神環(huán)境
D.活動(dòng)環(huán)境


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1.單項(xiàng)選擇題教師的教育理念、教育行風(fēng)、人際關(guān)系和情感氛圍屬于環(huán)境中的()。

A.廣義環(huán)境
B.物質(zhì)環(huán)境
C.精神環(huán)境
D.教育環(huán)境

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)構(gòu)成內(nèi)容的性質(zhì)差異,幼兒園環(huán)境可分為()。

A.物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境
B.保育環(huán)境和教育環(huán)境
C.生存環(huán)境、安全環(huán)境、活動(dòng)環(huán)境和交往環(huán)境
D.物質(zhì)空間環(huán)境、組織制度環(huán)境和文化心理環(huán)境

3.單項(xiàng)選擇題從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指()。

A.幼兒園心理環(huán)境
B.幼兒園生活環(huán)境
C.幼兒園教育的一切外部條件
D.幼兒園內(nèi)影響幼兒身心發(fā)展的一切因素

最新試題

下列哪一項(xiàng)不是室內(nèi)環(huán)境建設(shè)設(shè)計(jì)的要求?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒在生活區(qū)的主要活動(dòng)是()和()

題型:多項(xiàng)選擇題

()是在簡(jiǎn)化法的基礎(chǔ)上,抓住物象的典型特征,突出強(qiáng)調(diào)形與神的美感,以達(dá)到主題鮮明、感染力強(qiáng)的審美效果。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒掌握語言是一個(gè)連續(xù)發(fā)展的過程,也是一個(gè)從量變的積累到質(zhì)變的過程。這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的()特點(diǎn)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,讓幼兒掌握知識(shí)、形成技能和習(xí)慣的基本方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在幼兒園社會(huì)教育中,城市的幼兒可以選擇地鐵、動(dòng)車來進(jìn)行認(rèn)識(shí);農(nóng)村的幼兒園則可以選擇拖拉機(jī)、平板車等交通工具進(jìn)行活動(dòng)。這是由于幼兒園社會(huì)教育具有()特點(diǎn)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由于幼兒的不同年齡階段有不同的身心發(fā)展特點(diǎn),所以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于器械設(shè)備的數(shù)量要求,正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師應(yīng)該隨時(shí)隨地抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行及時(shí)教育,發(fā)揮其潛在的教育意義。這是由于幼兒園社會(huì)教育具有()特點(diǎn)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某幼兒園將蔬菜組合成各種造型,以提高幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí),改掉挑食的習(xí)慣。這是有關(guān)()的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題