A.說理疏導(dǎo)法
B.榜樣教育法
C.對(duì)比教育法
D.實(shí)踐鍛煉法
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A.愛國(guó)守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.教書育人
A.正確,體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的師德
B.不正確,違背了為人師表的師德
C.正確,體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的師德
D.不正確,違背了教書育人的師德
A.素質(zhì)情操和自我情操
B.理智的情操和道德的情操
C.A和B
D.以上都不正確
A.加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新
B.參與實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
C.相互借鑒,共同提高
D.尊重領(lǐng)導(dǎo),服從家長(zhǎng)
最新試題
下列說法不正確的是()。
隨著基礎(chǔ)教育課程的改革,身為幼兒園教師張某認(rèn)為自己也應(yīng)該轉(zhuǎn)變對(duì)幼兒的教育觀念,以幼兒為中心,創(chuàng)新教學(xué)方法,尋找最適合幼兒學(xué)習(xí)的方式。張某的做法體現(xiàn)了()。
根據(jù)上述材料,簡(jiǎn)述劉教師違背了教師職業(yè)道德的哪項(xiàng)內(nèi)容。
愛崗敬業(yè)要求教師要做到()。
李老師平時(shí)與幼兒的接觸中,了解幼兒的方方面面,經(jīng)常寫一些心得或教育論文。此外她還經(jīng)常關(guān)注學(xué)前教育方面的最新動(dòng)向。用最新的研究成果來不斷豐富、提高自己的教學(xué)。這說明李老師可以做到()。
教師職業(yè)道德規(guī)范中要求教師關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè),這就要求教師具有博愛的情懷和人文精神。
請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度,分析李老師的行為。
下列教師職業(yè)道德中,屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中規(guī)定的是()。
蔡老師是幼兒園大班的教師,很受學(xué)生喜歡。她對(duì)待愛動(dòng)的學(xué)生時(shí),會(huì)讓他們學(xué)會(huì)安靜,引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察更為有趣、更好玩的事情;對(duì)待內(nèi)向的學(xué)生時(shí),又會(huì)鼓勵(lì)他們大膽嘗試,與其他小朋友很好地融為一體。蔡老師的行為體現(xiàn)了()職業(yè)道德。
表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。