A.加強學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新
B.參與實踐,總結(jié)經(jīng)驗
C.相互借鑒,共同提高
D.尊重領(lǐng)導(dǎo),服從家長
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A.語言道德、交際道德、個人生活道德
B.語言道德、倫理道德、個人生活道德
C.交際道德、愛崗敬業(yè)、個人生活道德
D.語言道德、為人師表、交際道德
A.賞罰分明
B.堅持真理
C.公平合理地對待和評價所有學(xué)生
D.秉公辦理
A.人類個性的全面發(fā)展
B.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步
C.促進知識的傳播
D.對人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡
A.敬業(yè)樂教、強化責(zé)任
B.熱愛學(xué)生、發(fā)揚民主
C.嚴謹治學(xué)、學(xué)術(shù)誠信
D.追求創(chuàng)新、注重個性
最新試題
有些教師經(jīng)常上班遲到早退,工作敷衍塞責(zé),缺少責(zé)任心,這違背了教師()。
所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為幼兒和社會上人們效仿的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()決定的。
根據(jù)上述材料,簡述劉教師違背了教師職業(yè)道德的哪項內(nèi)容。
使用說服疏導(dǎo)法進行師德教育的前提是要堅持()原則。
教師依靠內(nèi)心的信念對自己教育行為進行選擇和調(diào)節(jié),這屬于()。
請從教師職業(yè)道德的角度,評價李老師的教育行為。
下列關(guān)于教師在教育活動中人際關(guān)系的處理,說法錯誤的一項是()。
請從教師職業(yè)道德的角度,分析該教師的做法。
“不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于()方面對教師的具體要求。
下列說法不正確的是()。