一天下午,到了離園時(shí)間,家長(zhǎng)紛紛到班級(jí)接孩子,父母還沒有到的孩子就在活動(dòng)室里玩玩具。
東東和明明兩名幼兒因爭(zhēng)搶一支玩具手槍扭打起來,正在與其他家長(zhǎng)溝通的老師文珊聞聲立即走上前去阻止他們,并沒收了玩具手槍,教育他們不能打架。待兩名幼兒各自去玩其他玩具后,文珊繼續(xù)接待來園的家長(zhǎng)。此時(shí)東東心有不忿,突然跑到明明身后,用力將其推倒,造成明明額頭被摔破,縫了四針。事故發(fā)生后,明明的家長(zhǎng)要求幼兒園和東東的家長(zhǎng)共同承擔(dān)賠償責(zé)任。但幼兒園認(rèn)為自己不存在過錯(cuò),無(wú)須承擔(dān)損害賠償。而東東的家長(zhǎng)則認(rèn)為,孩子是在幼兒園將人推倒致傷,是教師文珊監(jiān)管不力造成,應(yīng)該由幼兒園負(fù)全責(zé)。
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最新試題
下列現(xiàn)象中,可依法追究刑事責(zé)任的是()。
教師方某常給學(xué)生起侮辱性綽號(hào),造成惡劣影響,對(duì)于方某的這種行為,所在學(xué)?;蚪逃姓块T應(yīng)當(dāng)給予()。
班主任在日常教育教學(xué)管理中,有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行()的權(quán)利。
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》幼兒園品德教育的主要內(nèi)容是()。
請(qǐng)結(jié)合相關(guān)的法律對(duì)上述事件進(jìn)行分析。
保護(hù)未成年人的工作應(yīng)遵循的原則不包括()。
我們應(yīng)當(dāng)在兒童能力允許的范圍內(nèi),在所有影響兒童權(quán)利的事項(xiàng)上,都應(yīng)當(dāng)傾聽和尊重兒童的意見,這體現(xiàn)了兒童權(quán)利保護(hù)的()原則。
依據(jù)《兒童權(quán)利公約》,締約國(guó)應(yīng)確保沒有任何兒童被剝奪獲得保健服務(wù)的權(quán)利。那么,為了實(shí)現(xiàn)這一權(quán)利,不可采取的措施是()。
請(qǐng)談?wù)勅绾慰创處煹捏w罰行為?
在黨和國(guó)家工作全局中,必須始終堅(jiān)持把()擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。