該學校的做法違法嗎？丁老師該怎么辦？

《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，國家對未成年人實行（）與保護相結(jié)合的原則。

《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，學校（）分設(shè)重點班和非重點班。

試結(jié)合《學生傷害事故處理辦法》對該案例進行分析。

校長的侄子毛毛平時學習成績較好，但經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，在期末時校長找到班主任王老師進行談話，要求將毛毛評選為三好學生，班主任拒絕了，對此表述正確的是（）。

國家實行教師資格、職務(wù)、聘任制度，通過考核、獎勵、（），提高教師素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)。

根據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條的規(guī)定，下列哪種情況不能取得教師資格或已取得教師資格的，喪失教師資格？（）

學校、韓老師、家長的觀點是否正確？為什么？

該案例中學生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)？

教師對學?；蛘邫C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當在接到申訴的（）內(nèi)，作出處理。