單項(xiàng)選擇題北美洲與南美洲的分界線是（）。
A.巴西高原
B.白令海峽
C.巴拿馬運(yùn)河
D.青藏高原
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1.單項(xiàng)選擇題下列盆地中，物產(chǎn)豐富，農(nóng)耕發(fā)達(dá)，有“紫色盆地”之稱的是（）。
A.柴達(dá)木盆地
B.塔里木盆地
C.準(zhǔn)噶爾盆地
D.四川盆地
2.單項(xiàng)選擇題世界上最大的黃土堆積區(qū)是（）。
A.馬六甲海峽
B.云貴高原
C.黃土高原
D.安第斯山脈
3.單項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家（）。
A.伽利略
B.開普勒
C.牛頓
D.胡克
4.單項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量，對門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是（）。
A.鮑林
B.莫塞萊
C.波爾
D.倫琴
5.單項(xiàng)選擇題2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2．5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2．5（）。
A.毫米
B.厘米
C.分米
D.微米
最新試題
下列植物中，（）屬于茄科的植物。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。
題型：單項(xiàng)選擇題
北美洲與南美洲的分界線是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
成語是我國文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語中，不符合科學(xué)原理的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
余光中先生的《鄉(xiāng)愁》是一首表達(dá)愛國與思鄉(xiāng)主題的詩歌，一般來說最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)思路是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列句子中，沒有語病且句意明確的一項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題