A.權(quán)益
B.權(quán)利
C.利益
D.權(quán)力
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A.教育外部的法律關(guān)系
B.隸屬型教育法律關(guān)系
C.平權(quán)型教育法律關(guān)系
D.絕對(duì)法律關(guān)系
A.避免損害
B.避免糾紛
C.補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益
D.獲得賠償
A.教育體制政策
B.教育經(jīng)費(fèi)政策
C.課程與教學(xué)政策
D.教師教育政策
A.公正準(zhǔn)確
B.合法合理
C.及時(shí)高效
D.教育與保護(hù)
A.效益
B.效率
C.教育政策回應(yīng)度
D.發(fā)展性
最新試題
修改《中華人民共和國(guó)憲法》有關(guān)教育條款的權(quán)限屬于（）
根據(jù)我國(guó)教育法規(guī)體系的橫向結(jié)構(gòu)，下列選項(xiàng)中屬于基礎(chǔ)教育法的是（）
在教育法律關(guān)系中，學(xué)生是教育法律關(guān)系的（）
根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，國(guó)務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布（）
教育法律關(guān)系依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分為不同的類型。按照教育法律關(guān)系中各主體的社會(huì)角色的不同，可分為（）
某初級(jí)中學(xué)在初一的六個(gè)班級(jí)中設(shè)了一個(gè)重點(diǎn)班。該校的做法（）。
在我國(guó)的教育管理實(shí)踐中，學(xué)校對(duì)教師的行政處分決定以及對(duì)學(xué)生的處分決定，教師或?qū)W生如果不服的，無法通過（）方式獲得救濟(jì)。
某校開設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，并且分別安排了不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這種做法違反了（）。
學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，通過一定的手段或途徑，請(qǐng)求政府實(shí)行強(qiáng)制性手段。這種方法或途徑被稱為（）
根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的規(guī)定，提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)（）。