A.教育行政復(fù)議
B.教育申訴
C.民事訴訟
D.行政訴訟
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A.校內(nèi)調(diào)解
B.教育仲裁
C.訴訟救濟(jì)
D.行政救濟(jì)
A.學(xué)校與政府
B.學(xué)校與社會
C.學(xué)校與教師
D.學(xué)校與家長
A.隸屬型
B.平權(quán)型
C.調(diào)整性
D.保護(hù)性
A.主體
B.被監(jiān)護(hù)人
C.公民
D.未成年人
A.保障功能
B.規(guī)范功能
C.管理功能
D.激勵功能
最新試題
依照法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任，是一種以（）為主要內(nèi)容的責(zé)任。
某校開設(shè)重點班和非重點班，并且分別安排了不同的學(xué)習(xí)計劃，這種做法違反了（）。
15歲的小杰在騎自行車上學(xué)途中與同學(xué)打鬧，不慎將同伴小亮的眼睛碰傷，小亮所受的傷害（）。
教師與學(xué)生之間的教育法律關(guān)系屬于（）的法律關(guān)系。
某初級中學(xué)在初一的六個班級中設(shè)了一個重點班。該校的做法（）。
學(xué)校之間簽訂的協(xié)作合同，經(jīng)過協(xié)商后修改某些法定義務(wù)或履行期限及條件等。這屬于（）
結(jié)合材料，談?wù)劷處煈?yīng)當(dāng)如何使用行政申訴和行政復(fù)議。
教育法律關(guān)系依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分為不同的類型。按照教育法律關(guān)系中各主體的社會角色的不同，可分為（）
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的規(guī)定，提高中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)（）。
我國教育政策的制定機(jī)關(guān)不包括下列哪項（）