王某在距某初級(jí)中學(xué)不足百米處，開了一家營業(yè)性電子游戲廳，允許該校學(xué)生出入。王某的做法（）。

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的規(guī)定，提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)（）。

請(qǐng)你分析材料中法律關(guān)系的類型；此案提及的法律關(guān)系的主體、主體的權(quán)利與義務(wù)；此案涉及的法律責(zé)任有哪些。

在通過其他途徑都不能獲得滿意的救濟(jì)時(shí)，可以通過（）渠道獲得充分的補(bǔ)救。

教育法律關(guān)系依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分為不同的類型。按照教育法律關(guān)系中各主體的社會(huì)角色的不同，可分為（）

下列選項(xiàng)中，不屬于教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素的是（）

根據(jù)我國教育法規(guī)體系的橫向結(jié)構(gòu)，下列選項(xiàng)中屬于基礎(chǔ)教育法的是（）

在我國的教育管理實(shí)踐中，學(xué)校對(duì)教師的行政處分決定以及對(duì)學(xué)生的處分決定，教師或?qū)W生如果不服的，無法通過（）方式獲得救濟(jì)。

國家教育法規(guī)（）地方教育法規(guī)。

修改《中華人民共和國憲法》有關(guān)教育條款的權(quán)限屬于（）