（）是教師與同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。

從教師職業(yè)道德行為角度講，孫老師應(yīng)如何認(rèn)識和處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系？

教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。

指出該教師存在的錯誤，分析其原因，并進行評析。

在現(xiàn)代社會，教師與學(xué)生家長的社會地位應(yīng)該是（）

“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師，對待同事和學(xué)生要做到（）

符合教師與家長交往的道德規(guī)范的是（）

教師在與家長交往中應(yīng)保持正確的合作態(tài)度，下列不屬于教師應(yīng)有的態(tài)度的是（）

請從教師職業(yè)道德的角度，評析蘇老師的教育行為。

下列對教師的教學(xué)行為規(guī)范表述錯誤的是（）