單項選擇題教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為（）。

A.19世紀20年代以前
B.19世紀80年代
C.20世紀20年代以前
D.20世紀80年代


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3.單項選擇題教育心理學與兒童心理學的不同之處在于（）。

A.教育心理學從橫向角度研究教育條件和措施與兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展之間內(nèi)在關聯(lián)，而兒童心理學從縱向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展
B.教育心理學從縱向角度研究教育條件和措施與兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展之間內(nèi)在關聯(lián)，而兒童心理學從橫向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展
C.教育心理學從橫向角度研究兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展，而兒童心理學從縱向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展
D.教育心理學從縱向角度研究兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展，而兒童心理學從橫向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展

4.單項選擇題20世紀20年代，教育心理學主要受到（）的影響。

A.實驗教育學
B.教育社會學
C.心理測量學
D.程序教學

5.單項選擇題普遍認為，當今學習目標之父是美國俄亥俄州立大學的（）。

A.泰勒
B.布魯納
C.布魯姆
D.班杜拉