A.孟子
B.孔子
C.茍子
D.韓愈
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A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《民本主義與教育》
D.《教育漫畫》
A.孟子
B.孔子
C.墨子
D.荀子
A.程序教學(xué)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.指導(dǎo)教學(xué)
D.掌握學(xué)習(xí)
A.洛克的《教育漫話》
B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.贊可大的《教學(xué)與發(fā)展》
A.傳統(tǒng)教育論
B.現(xiàn)代教育論
C.實(shí)質(zhì)教育論
D.形式教育論
最新試題
關(guān)注學(xué)生作為“整體人”的發(fā)展,我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革追求教學(xué)目標(biāo)的三維統(tǒng)一,即將()、情感態(tài)度與價(jià)值觀三者統(tǒng)一起來。
主張文化陶冶的教育學(xué)流派是()。
強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位,主張教師應(yīng)圍繞學(xué)生的需要和活動(dòng)組織教學(xué)的教育家是()
教育史上最早提出“教育性教學(xué)”原則的教育家是()
赫爾巴特1806年出版的《普通教育學(xué)》,他以()為基礎(chǔ)建立了新的教育學(xué)體系,使教育學(xué)理論體系趨于成熟。
《學(xué)記》中記述教育思想觀點(diǎn)的有()。
“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自()。
強(qiáng)調(diào)兒童中心主義觀點(diǎn)的教育家是()。
以下觀點(diǎn)屬于美國教育家杜威的是()
用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫《教育學(xué)》的是教育家()。