單項選擇題講授法的優(yōu)點不包括（）。
A.可以充分發(fā)揮教師的主導作用
B.使學生在短時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學知識
C.有利于因材施教
D.有限的教師可以教更多的學生
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題欣賞法在教學中的應用，有助于培養(yǎng)學生的（）。
A.鞏固知識的能力
B.審美能力
C.接受一切的能力
D.待人熱情的能力
2.單項選擇題（）是教師進行教學的基本依據(jù)，也是學生直接的學習對象。
A.教材
B.事例
C.個案
D.情境
3.單項選擇題（）是教學改革的重要內(nèi)容和促進教學改革的前提。
A.轉(zhuǎn)變教學內(nèi)容
B.轉(zhuǎn)變教學方法
C.轉(zhuǎn)變教學觀念
D.轉(zhuǎn)變教學形式
4.單項選擇題（）的核心與關(guān)鍵是人際關(guān)系。
A.“綱要信號”圖表教學法
B.非指導性教學法
C.暗示教學法
D.程序教學法
5.單項選擇題綱要信號圖式教學法的突出作用在于（）。
A.簡明扼要地表現(xiàn)知識
B.直觀性很強
C.提高了教學效率
D.使教學有效地貫徹了理論知識起主導作用的原則
最新試題
生成性學習就是要求學生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個（）。
題型：單項選擇題
精細加工策略是一種（）的記憶策略。
題型：單項選擇題
學習過程中，學習者為提高識記效果，盡可能地讓多種感官參與學習，這種學習策略屬于（）。
題型：單項選擇題
元認知策略總是和（）共同起作用的。
題型：單項選擇題
有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，這是使用了（）。
題型：單項選擇題
一個人根據(jù)自己的總體目標，對時間做出總體安排，并通過階段性的時間表來落實。對每天的活動，都要列出一張活動順序表來。這是屬于（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于正負強化與懲罰的說法正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要的觀點，這屬于（）。
題型：單項選擇題
苛勒在研究黑猩猩的學習時采用的實驗是（）。
題型：單項選擇題
在發(fā)現(xiàn)教學中，教師的角色是學生學習的（）。
題型：單項選擇題