單項(xiàng)選擇題學(xué)生文化的特征具有（）。
A.過渡性、非正式性、多樣性
B.過渡性、非正式性、單一性
C.直接性、非正式性、多樣性
D.過渡性、正式性、多樣性
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1.單項(xiàng)選擇題下列（）不是學(xué)生文化的成因。
A.學(xué)生個(gè)人身心特征
B.同伴群體影響
C.師生交互作用
D.學(xué)校影響
2.單項(xiàng)選擇題提出“人力資本”理論的學(xué)者是（）。
A.布魯姆
B.布魯納
C.皮亞杰
D.舒爾茨
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的價(jià)值觀念和行為方式，結(jié)為一個(gè)群體而表現(xiàn)出來的。因此具有（）。
A.正式性
B.特殊性
C.非正式性
D.情感性
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現(xiàn)象，所以學(xué)生文化具有（）。
A.情感性
B.深刻性
C.穩(wěn)定性
D.過渡性
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是（）。
A.校訓(xùn)
B.校規(guī)
C.辦學(xué)思想
D.校風(fēng)
最新試題
德意志民族重理性思維，美利堅(jiān)民族則崇尚實(shí)際，這主要體現(xiàn)了（）對(duì)教育的制約作用。
題型：單項(xiàng)選擇題
在學(xué)生的成長中，作為校外之校的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
校園文化是人們?yōu)榱吮ＷC學(xué)校教育活動(dòng)順利進(jìn)行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化形態(tài)，其核心內(nèi)容是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育能夠具有創(chuàng)造和更新文化的作用，這主要體現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育可以實(shí)現(xiàn)人的培養(yǎng)、社會(huì)遺傳、科學(xué)篩選，是教育的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校精神文化的四種基本成分是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)文化對(duì)教育的影響作用體現(xiàn)在（）方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
校園文化可細(xì)分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)校的組織和制度文化有三種表達(dá)方式，一是保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)；二是（）；三是（）。
題型：填空題
對(duì)教育性質(zhì)起決定作用的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題