單項(xiàng)選擇題個(gè)體對(duì)自己的心理特點(diǎn)、人格特征、能力及自身社會(huì)價(jià)值的自我了解與自我評(píng)價(jià)稱為（）
A.自我意識(shí)
B.自我認(rèn)識(shí)
C.自我體驗(yàn)
D.自我凋節(jié)
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1.單項(xiàng)選擇題以持久性的心境低落為特征的神經(jīng)癥稱為（）
A.強(qiáng)迫癥
B.焦慮癥
C.抑郁癥
D.恐怖癥
2.單項(xiàng)選擇題研究表明，要獲得最佳的記憶效果，學(xué)習(xí)程度需達(dá)到（）
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
3.單項(xiàng)選擇題“個(gè)體在知覺(jué)、思維、記憶和解決問(wèn)題等認(rèn)知活動(dòng)中加工和組織信息時(shí)所顯示出來(lái)的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格”稱為（）
A.人格
B.認(rèn)知方式
C.學(xué)習(xí)方式
D.學(xué)習(xí)策略
4.單項(xiàng)選擇題兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展（）規(guī)律的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
5.單項(xiàng)選擇題環(huán)境決定論的代表人物是（）。
A.杜威
B.格賽爾
C.華生
D.霍爾
最新試題
皮亞杰將個(gè)體的認(rèn)識(shí)發(fā)展劃分的階段包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國(guó)行為主義心理學(xué)家華生主張（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性僅存在于心理機(jī)能和生理機(jī)能之間。
題型：判斷題
在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)考慮（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列觀點(diǎn)中，屬于遺傳決定論的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
品行性問(wèn)題行為的特點(diǎn)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于個(gè)體差異性的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
心智技能的形成要經(jīng)歷的階段是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進(jìn)行。
題型：判斷題