有的學(xué)生對(duì)數(shù)理化感興趣，有的對(duì)文史特別喜好，有的對(duì)體育格外有興趣，反映了人的身心發(fā)展的（）

對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有（）。

你對(duì)該市教育局的規(guī)定有什么看法？請(qǐng)從全面發(fā)展的教育目的出發(fā)對(duì)奧賽進(jìn)行評(píng)價(jià)。

影響人格發(fā)展的因素有（）

簡(jiǎn)述內(nèi)發(fā)論是什么。

在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)考慮（）

內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。

教育要適應(yīng)個(gè)體發(fā)展的規(guī)律，包括（）

心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）

簡(jiǎn)述個(gè)體身心發(fā)展是什么。